人格心理学第一部分精神分析理论：弗洛伊德的理论

深蓝 · 2016-2-1 10:43

本帖最后由深蓝于 2016-2-1 10:45 编辑

作为心理学教材，实话讲是比较无聊的东西。整本书主要讲了人格心理学的各种流派理论之类。我只能尽力把有趣的东西整理出来给大家看了。通过排版以及自带吐槽。不过人格心理学比其他基本好多了，已经算有趣咯。

每本书或者帖子总有个开篇啥的，以下就是开篇的内容缩水版。
定义
“人与人之间差别不多，但差别很大”，几乎总结了人格心理学家的观点。
人格，可以定义为源于个体身上的稳定的行为方式和内部过程。一讲稳定的行为方式，二关注的是内部过程。
+ D5 `) ?* f/ ~! v4 c0 i
人格理论
主要介绍了关于人格的六个学派的理论。而这六个学派，如盲人摸象中的盲人一样，摸到什么便说这人格心理学是什么。
_(:з」∠)_6个瞎子。虽然没有眼睛，不过手挺好用的，每个瞎子的东西都有可取之处，但是又不完全。而且不能拼在一起合体成大象，因为很多理论是相互冲突的。
精神分析流派声称，人无疑是心理对行为方式的差异起着很大作用。

特质流派认为，人处在各种各样的人格特征的连续体的某个位置上。

生物学流派用遗传素质和生理过程来见识人格的个体差异。

人本主义流派认为，认得责任感和自我接纳干事造成人格差异的主要因素。

行为主义和社会学习流派则把稳定的行为方式说成是条件反射和期望的结果。

认知流派用人们加工信息的方式来解释行为差异。

而关于六个瞎子的理论，实际上也都是围绕以下几点来说明的。只是偏向哪边的问题。
到底人格是偏向遗传影响还是环境影响，是相信意识决定行为还是无意识决定行为，以及拥护自由意志还是决定论，瞎子们在这几个问题上都有自己的取向，所以瞎子们的理论会打架。

& {& o$ @: b6 W) P4 R" Z 人格的研究方法
其实研究方法什么的都是这么几条。每本书都会提到理论以及研究方法。_(:з」∠)_
而在人格的研究中，重要运用的有假设—检验方法以及个案法。

7 ?* V3 V- G& U; _! H- o7 H. s 假设-检验方法
研究者根据观察及前人的理论和研究成果，通过深入思考，提出研究假设，然后采用实验法手机资料，考察他们对人的行为的解释是否正确。主要有提出理论与假设，区分自变量与因变量，注意操纵的与非操纵的自变量，进行事前预测与事后认识，最后进行重复研究。

0 i' w2 r" n/ C2 W/ o! y \ 个案法
是指对单个人或者少数人进行深入考察的方法。
个案法的局限主要表现在是否能由一个人推向大众，难以确定因果关系，以及研究者的主观判断会影响实验的客观性。
而优点在于：1,适合考察一些罕见的个案；2研究个体的所考察维度与正常人没有本质差别时可用；3适合说明治疗方法；4可以为了证明一些可能性而采用。

数据统计扯上研究方法，就不得不扯一些数学相关的概念///倒地。
统计显著性：总而言之言而总之，就是要使实验所得数据排除偶然性的可能。
要确定统计出来的数据差异不是由于偶然才会得到的。常用检验方法有方差分析，卡方检验以及相关系数。

人格评价大家都爱心理学区的各种星座血型测试，其实就是关于人格评价。而关于人格评价有两个需要注意的东西。即信度—一项测量在多次测量中具有一致性，就是较好的信度；以及效度—一项测量所得的结果多大程度上符合原本要测量的东西。

以上，就是前两章的内容。被我整合到一起了，虽然省略不少这种事我不会说。
看起来很简单，很有趣，很无趣，真心的。_(:з」∠)_

然后，下面是正经的第一部分精神分析理论：弗洛伊德的理论
首先，我们来说说弗洛伊德老爷子的生平。
老爷子全名，西格蒙德·弗洛伊德。1856生于摩拉维亚（现为捷克共和国的一部分）的弗赖堡。1860年迁居维也纳，度过童年。17岁考入维也纳大学医学院，1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。1881年开始私人开业，担任临床神经专科医生。1886年与马莎·伯莱斯结婚，育有三男三女，女儿安娜·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家。1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦，于1939年9月23日因口腔癌在伦敦逝世。最后两句感觉晚年不安啦。

接着按照课本直接上内容吧。

弗洛伊德的人格理论
解剖模型老爷子早期的理论。把人的意识分为意识，前意识，无意识。
意识，即人们正察觉到的想法。
前意识，指大量的可再现的信息。
无意识，指无法触及的内心的想法，也就是平时说的潜意识。

结构模型老爷子发现解剖模型不行，于是提出来结构模型。升级版！！把人格分为本我，自我以及超我。
本我指人出生时就有且仅有的一个人格结构，是人的自私部分，只与满足个人欲望有关，本我的行为遵守快乐原则。
自我指出生头两年，随着儿童与环境相互作用发展起来的人格第二部分。自我的行为遵循现实原则。
超我指儿童大约五岁出现的人格第三部分。超我代表社会的，特别是父母的价值和标准。有人把超我直译为良心。而且因为达不到超我的标准，人会产生道德焦虑。

利比多与死的本能
弗洛伊德认为，本能分为两大类：生或性的本能，即利比多（libido）；死与攻击的本能，称为塔那托斯（Thanatos）。弗洛伊德最初认为两种力量对立，后来认为二者交融。

大多数的人类行为都被弗洛伊德归因到生或性的本能，但他是在非常广泛的意义上如此解释。而由性驱动的行为不仅包括明显与性有关的内容，还包括几乎所有以获得快乐为目的的行为，所以不要太误会老爷子。（我一直误会他这件事我才不会说。而死的本能，指人们终将死去回归大地的愿望。而这种无意识很少表现为明显的自毁，多表现为外部对他人的攻击行为。

防御机制
自我处理非期望想法以及欲望的技术称之为防御机制，说白就是不让自己心里想不开的一些机制。
在老爷子的理论中，有7种防御机制。
压抑：是一种积极的努力，指通过自我努力，把威胁自身的内容排除在意识之外。
比如，儿子看见母亲被父亲殴打。而后被问起时儿子坚称没有看到过。也许不是儿子撒谎，而是这件事被儿子主动压抑在了意识之外以逃避痛苦。

升华：自我把危险的无意识冲动转化为社会认可的行为表达出来的技术称之为升华。
比如，自身无意思的攻击性冲动通过橄榄球等运动释放出来的行为。
替代：替代同升华一样，将冲动导入一个没有威胁的目标。不同的是，替代性冲动不会带来社会奖赏。
比如，在工作上受到的委屈，回家之后发泄在孩子身上。
否认：运用否认时，只是否认接受某些事实的存在。不同的压抑的地方在于，否认不是忘记，而是否认事件的真实性。
比如，一位死了儿子的母亲，仍然每天都去学校接孩子。
反向作用：运用反向作用时，我们会按照与无意识欲望相反的方向行动，以躲避可怕的念头及欲望。
比如，卷入反工口斗争的积极分子，无意识中可能对工口有着强烈兴趣。
理智化：使用一种严格的理智而非情感的方式检查我们的意念，可以使某些想法进入意志而不造成任何焦虑。
比如，一个女人反复叨念安全带的重要作用，也许是在想象自己丈夫会出可怕的车祸。
这个例子自己都没看懂啊喂！！！_(:з」∠)_。
投射：有时我们吧一种无意识冲动归为别人的而非我们自己。
比如，一个认为邻居不检点的女人可能是自己想与隔壁已婚男人发生暧昧关系。

心理性欲发展阶段
老爷子认为成人的人格在生命最初的五六年里形成，他常在性的架构中解释心理现象。他认为我们每个人都在童年期经历了一系列的发展阶段。而每一阶段的主要标志是性敏感区，而且这些阶段会影响成年期性格，所以称为心理性欲发展阶段。

第一阶段口唇期0-18个月口唇期人格往往依赖他人
第二阶段肛门期18个月后肛门期人格过分得爱整洁，固执或者过分慷慨
第三阶段性器期3-6岁儿童此段时期将经历俄狄浦斯情结，男孩产生阉割焦虑，女孩产生阴茎嫉妒。
第四阶段潜伏期青春期之前儿童性欲表现不明显
第五阶段生殖期青春期重新开始表现强烈的性欲

了解无意识的内容放在心理学通俗读物中，这里该是大家最感兴趣的部分了。
老爷子把难于观察的无意识划为人类心理最大的部分。于是弗洛伊德学派的心理学家提出的一下七种技术用于了解无意识。
梦神奇的第一部分。老爷子称梦为“通往无意识的捷径”。认为梦为本我冲动提供了自我表现的舞台，梦是一种愿望的实现，梦里表现了我们被压抑的欲望。根据老爷子的观点，梦的内容能给我们了解无意识的线索。重要的无意识素材隐藏在象征符号里。释梦的关键在于，明白我们的许多无意识想打和欲望都是以象征性的方式进行表达的。一个受过训练的精神分析师能辨认出梦中出现的那些明显且被广泛使用的象征物。

以下是教材上关于梦的一点东西的搜集。
当前面临的问题如果在睡前被提起，则更容易出现在梦中。梦的内容会提供与被试生活中正在发生的事件相关的信息。
研究表明，在女人梦中50％是男人，在男人梦中65％是男人。
做梦发生的睡眠的快速眼动阶段。被剥夺快速眼动睡眠的人，面对具有潜在压力的任务时有更多的困难。
梦与某些积极的心理机能有关。
投射测验向受测者呈现模糊刺激，要求受测者根据呈现的刺激编故事，辨认物体，或者画画等等。答案没有对错，却反应了内心深处的想法。主要有罗夏墨迹测验，主题统觉测验（TAT）（不得不吐槽缩写好萌！！，画人测验。
自由联想清空脑袋后开始纵情畅想，畅所欲言，哪怕说出来的话出乎意料，让自己吃惊或者尴尬。成功地让自由流露的想法进入意识就是自由联想。

弗洛伊德口误所有人难眠都会发生的口误，可能反应了潜在的情感。称之为弗洛伊德口误。
催眠这种神乎其技的部分我们来详细一点！！！
精神分析观点认为：在催眠状态下，自我形成一个新的亚系统。创造出一个独立区域，催眠浮现出来的过去的无意识都被放入这个独立区域。催眠中，自我对这个独立区域的信息进行检测，并在催眠结束后将之排除在意识外。
而最近的解释是所谓的新分裂论。深度催眠的人经历了意识的分裂，意识的一部分进入变异状态，另一部分仍然清醒的知道催眠中发生的事，而被催眠的部分并不知道有清醒的部分在监察。
而社会认知理论认为:人在催眠状态下做懂的事没有超出他在未被催眠状态下做的事。催眠照成的精神恍惚状态不能单独解释为什么被催眠的人会有那样的行为。

意外你不小心打破了同学的杯子。可能实际上是你无意识中的攻击性的表现。是你蓄意的。虽然我很不爽，不过老爷子就是这么解释的。

象征行为日常生活的行为也可以看做是无意识想法的象征表现。

精神分析的应用早期主要在释梦以及精神治疗方面，一个训练好的心理治疗师能很好的解释病人梦中出现的象征物，而治疗取得进展的最初标志是抵抗的产生，抵抗表明医师和病人正在接近重要内容，无意识要大白于意识所有受到了无意识的抵抗。而另一个必要的步骤是移情。这一阶段病人将过去情境中与他人产生的情感转移到治疗师身上。成功的治疗能释放自我压抑冲突时消耗的能量，开始快乐正常的生活。

以上就是关于老爷子理论的一些内容了，剩下的就说说老爷子的好话，坏话我就不摆上来了！！
弗洛伊德理论是第一个综合性的人类行为与人格的理论。
弗洛伊德被公认为建立心理治疗体系的第一人。
弗洛伊德推广了心理学一些重要原理和概念，促进其发展。

老爷子的理论大概因为时代的原因可能有不少有问题的地方，不过我们还是要缅怀（=。=用词对么）老爷子的功，不要太计较老爷子的过。这样才显得我们大度嘛！！

这才几分之一啊....我就感觉我要跪了。{:5_121:}

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