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一个人在30岁以前没有达成到最大成就,那他永远都不会有。

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吾爱 踏破虚空 2015-11-29 20:33 |显示全部楼层

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        爱因斯坦说没说我不清楚,不过从历史来看,的确是这样(当然,这句话太绝对了),牛顿发现三定律、万有引力定律、微积分时只有22岁,爱因斯坦发现相对论时是26岁,薛定鄂提出玻动力学只有26岁,海森伯26岁发现不确定关系,玻尔28岁提出氢原子模型,约瑟夫森24岁预言了约瑟夫森结,(说明他已经是量子力学专家了),安德森好像是22岁发现正电子,诺贝尔经获得者中年龄最小的是小布拉格,好像只有21岁。


      我个人觉得当一个人在最短的时间内接收到大量的前沿知识时,是最有可能有所发现的。因为这时候受到的约束小,思维敏捷,能够从大量错综复杂的资料中找到最关键的最有用的信息。而如果用循序渐进的方式也许觉得收获不小,各个知识点都这么有根有据,逻辑严谨,但是同时产生了思维惯性。
🧓🪖🗝🤤🤙🦼🍟🅰🐥


      所以我反对循序渐进的学习,如果能实现跳跃式学习,在尽可能短的时间内掌握尽可能多的知识(这是完全可行的),是最有可能有重大发现的。因为思维惯性给人的影响是潜意识的。


🧑‍⚕️🕶🖌😷👂🚠🌶⚛🐖       我看过一篇文章强调思维惯性的作用。航天飞机的推力火箭之所以像我们看到的那样粗,是由战国时期的两匹战马的屁股测量的美国科学家在设计推力火箭时曾想将火箭加粗一些,这样可以带更多燃料,但是不行,因为从工厂运到发射基地要穿越很多隧道,隧道比铁路只宽一点点,而铁路是按电车的轨道宽度设计的,电车是按马车的轨道设计的,马车的原型可追溯到古罗马时代,那时马车有统一标准,因为路上有标准马车时过的车辙,如果不按标准设计马车,马车寿命会缩短。


      制定那样的标准的依据是,那正是两匹马屁股的宽度。历史的惯性是惊人的,如果注意思考,随时都会有无数的问题,有些设计或者现象是毫无道理的,很多都遗留着历史的痕迹。
🧑‍🎤🩳💿🤬🪐🍼✡🐢

       随着年龄增长,经验越来越多,思考就会越来越少,因为很多时候,经验可以代替思考,这样,问题就会越来越少,解决问题总是先靠经验,最后就基本上提不出新问题了,也就不会有新发现了。



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